本書は、エンジニアとしてキャリアを伸ばしたい人、今の仕事の進め方や成果に不満がある人、自分の時間・集中力・成長の効率を高めたい人にとって非常に価値のある一冊です。
著者が実際に経験した「うまくいかない」「生産性が低い」と感じた場面を振り返り、それを改善するための思考法や習慣が具体的に示されているため、「読んで終わり」ではなく実践に落とし込みやすい内容となっています。
また、本書で強調されているのは、「頭で考えること」が先で「手を動かすこと」は後、という順序です。準備、仮説、設計、理解といったフェーズを省略したり雑に扱うと、後で手戻りや非効率が多くなることを、豊富な例を交えて説明しており、確かにと改めて実感させられることが多くありました。
本書に紹介されている中で、すぐに活かせるポイントをいくつか挙げます。 ...
本書は、エンジニアとしてキャリアを伸ばしたい人、今の仕事の進め方や成果に不満がある人、自分の時間・集中力・成長の効率を高めたい人にとって非常に価値のある一冊です。
著者が実際に経験した「うまくいかない」「生産性が低い」と感じた場面を振り返り、それを改善するための思考法や習慣が具体的に示されているため、「読んで終わり」ではなく実践に落とし込みやすい内容となっています。
また、本書で強調されているのは、「頭で考えること」が先で「手を動かすこと」は後、という順序です。準備、仮説、設計、理解といったフェーズを省略したり雑に扱うと、後で手戻りや非効率が多くなることを、豊富な例を交えて説明しており、確かにと改めて実感させられることが多くありました。
本書に紹介されている中で、すぐに活かせるポイントをいくつか挙げます。 ...
本書は「プロンプトをいかに書くか」よりも、「どう考えて設計するか」に焦点を当てており、思考力を鍛えるきっかけになります。AIとの対話スキルを体系的に高めたい方にとって、価値のある一冊です。
実務や日常で「もう少しAIにうまく聞きたい」「もっと深い回答を得たい」と感じる方にとって、すぐに使える具体的な手法が数多く紹介されています。
多くのプロンプト指南書が “コピペ可能なテンプレート集” にとどまる中、本書は、理論背景を重視し、
プロンプトがなぜ有効なのか、その構造やAIの応答メカニズムを丁寧に解説されています。
さらに、成果のある学術プロンプトを厳選して紹介し、それぞれの目的と構造まで深く掘り下げている点が良かったです。
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本書は「プロンプトをいかに書くか」よりも、「どう考えて設計するか」に焦点を当てており、思考力を鍛えるきっかけになります。AIとの対話スキルを体系的に高めたい方にとって、価値のある一冊です。
実務や日常で「もう少しAIにうまく聞きたい」「もっと深い回答を得たい」と感じる方にとって、すぐに使える具体的な手法が数多く紹介されています。
多くのプロンプト指南書が “コピペ可能なテンプレート集” にとどまる中、本書は、理論背景を重視し、
プロンプトがなぜ有効なのか、その構造やAIの応答メカニズムを丁寧に解説されています。
さらに、成果のある学術プロンプトを厳選して紹介し、それぞれの目的と構造まで深く掘り下げている点が良かったです。
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本書は、現場において「どうすればチームをより良くできるのか」という問いに、物語形式で答えてくれる実践書です。
単なる技術書やプロセス解説書ではなく、実際に悩みを抱えるエンジニアが少しずつ改善を試み、仲間を巻き込みながらチームを変えていくストーリー仕立てになっています。
そのため、「自分の現場」に置き換えてイメージしやすく、実践的な気づきを得られます。
特に印象的なのは、「改善は一気に大きな変革を目指すのではなく、小さな一歩を積み重ねていくもの」という姿勢です。
1人から始められる行動が描かれているので、「自分のような立場でもできることがある」と勇気を与えてくれました。
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本書は、現場において「どうすればチームをより良くできるのか」という問いに、物語形式で答えてくれる実践書です。
単なる技術書やプロセス解説書ではなく、実際に悩みを抱えるエンジニアが少しずつ改善を試み、仲間を巻き込みながらチームを変えていくストーリー仕立てになっています。
そのため、「自分の現場」に置き換えてイメージしやすく、実践的な気づきを得られます。
特に印象的なのは、「改善は一気に大きな変革を目指すのではなく、小さな一歩を積み重ねていくもの」という姿勢です。
1人から始められる行動が描かれているので、「自分のような立場でもできることがある」と勇気を与えてくれました。
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本書は有効求人数と充足率が反比例するような人材不足に直面している日本での人材獲得難を打破するために、企業・人事が行うべき採用についての理論的知見を拡げることを目的としている。前半は日本企業における新卒採用・中途採用・有期雇用採用(アルバイト・パート)の3点からそれぞれの特徴と採用における成功企業を観察することで成功要因を抽出している。後半は日米仏の企業における様々な統計的な比較を用いながら、差異...
本書は有効求人数と充足率が反比例するような人材不足に直面している日本での人材獲得難を打破するために、企業・人事が行うべき採用についての理論的知見を拡げることを目的としている。前半は日本企業における新卒採用・中途採用・有期雇用採用(アルバイト・パート)の3点からそれぞれの特徴と採用における成功企業を観察することで成功要因を抽出している。後半は日米仏の企業における様々な統計的な比較を用いながら、差異...
本書は経験学習(経験学習とは「経験を変換することを通して知識を創造するプロセス」を指す。(コルブ 1984)人間は直接・間接的に経験をする。学習とはその経験から自分なりの知を創造する営みである。) を各業界業種に焦点を当てながら、業務の中にある志向性や成長した経験を抽出し、体系的に整理することで、業界・業種の経験学習の越境性を証明しようとしている。 本書の主題として 「企業における熟達者は、いかに経験から学んでいるのか」 というものを立てている。この問いに対して、具体的には ① 学習を促す経験の長さと特性(第4章)(経験そのものの特性) ② 学習を方向づける信念の役割(第5章)(学習する個人の特性) ③ 学習を支える組織特性(第6章)(学習を促進する組織特性) という3点から仮説を立て、それぞれに対する調査を行いながら、仮説に対しての考察と論証を行っている。第I部では先行研究を整理した章で、「熟達化」と「経験」に対する研究がまとめられている。第II部では上記①〜③に対する研究結果がまとめられている。 ...
本書は経験学習(経験学習とは「経験を変換することを通して知識を創造するプロセス」を指す。(コルブ 1984)人間は直接・間接的に経験をする。学習とはその経験から自分なりの知を創造する営みである。) を各業界業種に焦点を当てながら、業務の中にある志向性や成長した経験を抽出し、体系的に整理することで、業界・業種の経験学習の越境性を証明しようとしている。 本書の主題として 「企業における熟達者は、いかに経験から学んでいるのか」 というものを立てている。この問いに対して、具体的には ① 学習を促す経験の長さと特性(第4章)(経験そのものの特性) ② 学習を方向づける信念の役割(第5章)(学習する個人の特性) ③ 学習を支える組織特性(第6章)(学習を促進する組織特性) という3点から仮説を立て、それぞれに対する調査を行いながら、仮説に対しての考察と論証を行っている。第I部では先行研究を整理した章で、「熟達化」と「経験」に対する研究がまとめられている。第II部では上記①〜③に対する研究結果がまとめられている。 ...